Sandhya Kathaसंध्या कथा

காத்திருந்த உபகோசலனுக்குத் தீகளே கற்றுத்தந்தன

பன்னிரண்டு ஆண்டுகள் தீகளைப் பார்த்துக்கொண்ட உபகோசலன் இன்னும் காத்திருந்தான். தீகளே கற்றுத்தந்தபோது, புரியாததை அவன் கேட்டான்.

வெளியீடு Sandhya Katha · புதுப்பிப்பு

மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட தமிழ் பதிப்பு

இந்தப் பதிப்பு பெற்றோர் குழந்தைகளுக்குப் படித்துச் சொல்லும் சோதனை, தமிழ் மொழிச் செம்மை, மூல ஆதார ஒப்பீடு ஆகிய மூன்றையும் முடித்துள்ளது. மொழி மாறினாலும் கதையின் அடையாளம் அதே.

உபநிடதங்கள் · 4.10–15

மூல ஆதாரத்தின் அசல் வடிவம்

Chāndogya Upaniṣad — 4.10–15

மரபுக் குறிப்பு. சாந்தோக்ய உபநிஷத்தின் நான்காம் அத்தியாயத்தில், பத்தாம் முதல் பதினைந்தாம் பகுதிவரை இந்த நிகழ்வு வருகிறது. தீகளின் பாடத்துக்குப் பிறகு சத்தியகாமர் மேலும் கற்றுத்தருகிறார். முதலில் அவர் ஏன் கற்றுத்தராமல் சென்றார் என்பதற்கு மூலப் பகுதியில் காரணம் இல்லை. உரையாசிரியரின் விளக்கத்தை உறுதியான நிகழ்வாகக் கதையில் சேர்க்கவில்லை. ஆனந்தம், ஆகாசம் என்ற சொற்களுக்கு மூலமும் உரையும் பார்த்துள்ளோம்.

தொடங்குவதற்கு முன். ஒன்பது வயதுக்கு மேல். மனம் வருந்திய மாணவன் உணவு உண்ண மறுக்கிறான்; குருவின் மனைவி சாப்பிடச் சொல்கிறார். வருத்தமாக இருந்தால் பட்டினி இருக்க வேண்டும் என்ற அறிவுரை இது அல்ல. சாந்தோக்ய உபநிஷதம், நான்காம் அத்தியாயம், பத்தாம் முதல் பதினைந்தாம் பகுதிகள். குரு முதலில் ஏன் கற்றுத்தராமல் சென்றார் என்று நூல் சொல்லவில்லை. இறுதியில் மரணத்துக்குப் பின் செல்லும் தேவ வழி பற்றிய உபதேசம் உள்ளது; உபகோசலனின் மரணம் விவரிக்கப்படவில்லை.

3 நிமிடம்வயது 9+மரணம்மூலக் கதை v1
காத்திருந்த உபகோசலனுக்குத் தீகளே கற்றுத்தந்தன
மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட படம் · மூலக் கதை v1

பன்னிரண்டு ஆண்டுகளாகக் குருவின் வீட்டிலிருந்த புனிதத் தீகளை உபகோசலன் பராமரித்துவந்தான். மற்ற மாணவர்கள் கற்றுமுடித்து வீட்டுக்குச் சென்றார்கள். அவன் மட்டும் அங்கேயே இருந்தான்.

குரு சத்தியகாமரின் மனைவி அவனுக்காகப் பேசினார். தீகளை இவன் நன்றாகப் பார்த்துக்கொண்டிருக்கிறான்.

இவனுக்குக் கற்றுக்கொடுங்கள். ஆனால் சத்தியகாமர் கற்றுத்தராமல் பயணம் சென்றார்.

உபகோசலன் மிகவும் வருந்தினான். உணவு உண்ணவில்லை. குருவின் மனைவி சாப்பிடச் சொன்னார்.

ஏன் சாப்பிடவில்லை என்றும் கேட்டார். தன் மனத்தில் இருந்த பல ஆசைகளையும் வருத்தத்தையும் அவன் சொன்னான்.

இடைவேளை

அப்போது தீகள் தங்களுக்குள் பேசின. இந்த மாணவன் தங்களை நன்றாகப் பராமரித்திருந்தான். அவனுக்குக் கற்றுத்தர முடிவு செய்தன.

பிரம்மத்தைப் பற்றிப் பேசின. உயிர்மூச்சு, ஆனந்தம், ஆகாசம் பற்றி உபதேசித்தன.

எல்லாம் புரிந்துவிட்டதாக உபகோசலன் காட்டிக்கொள்ளவில்லை. உயிர்மூச்சு பற்றிய பாடம் புரிகிறது. மற்ற இரண்டும் புரியவில்லை என்றான்.

தீகள் பதில் சொன்னன. பிறகு ஒவ்வொன்றாகக் கற்றுத்தந்தன. நிலம், உணவு, சூரியன் வழியாக.

நீர், திசைகள், நட்சத்திரங்கள், நிலவு வழியாக. உயிர்மூச்சு, வானம், மின்னல் வழியாக.

இவற்றில் இருக்கும் வடிவத்தைப் பற்றிச் சொன்னன. அறிந்து தியானிப்பவரைப் பாதுகாப்பதாக உறுதி கூறின.

இடைவேளை

இறுதியில், எங்களைப் பற்றிய அறிவையும் ஆத்மாவைப் பற்றிய அறிவையும் சொல்லியிருக்கிறோம். உன் குரு வழியைக் கற்றுத்தருவார் என்றன.

சத்தியகாமர் திரும்பிவந்தார். உபகோசலனின் முகம் பிரம்மத்தை அறிந்தவனின் முகம்போல் ஒளிர்ந்தது. யார் கற்றுத்தந்தது என்று கேட்டார்.

தீகளைச் சுட்டிக்காட்டி, அவை சொன்னதை மாணவன் தெரிவித்தான்.

இப்போது சத்தியகாமர் மேலும் கற்றுத்தர முன்வந்தார். தாமரை இலையில் தண்ணீர் ஒட்டாததை எடுத்துக்காட்டினார். சொல்லுங்கள் என்று உபகோசலன் கேட்டான்.

இடைவேளை

குரு ஆத்மாவைப் பற்றிச் சொன்னார். அழிவற்றது.

அச்சமற்றது. பிரம்மம்.

அவன் பார்த்துக்கொண்ட தீகள் பேசியிருந்தன. சென்ற குரு திரும்பியிருந்தார். புரியாத இடத்தில் மாணவனும் தயங்காமல் கேட்டிருந்தான்.

இப்போது குழந்தையிடம் கேளுங்கள்

நிறைய முயன்றும் பின்தங்கியதாகத் தோன்றினால் யாரிடம் சொல்வாய்?

அவர்கள் பதில் சொல்லாமல் இருந்தால், இதை மட்டும் சொல்லிவிடலாம்: எது புரியவில்லை என்று சொன்னால், அங்கிருந்து ஆசிரியர் உதவ முடியும்.

குழந்தை கேட்டால்: “குரு முதலில் ஏன் கற்றுத்தரவில்லை?”

தாமதமும் பயணமும் நூலில் இருக்கின்றன. காரணம் சொல்லப்படவில்லை. குருவின் மனைவி கற்றுத்தரச் சொல்கிறார்; மாணவனைச் சாப்பிடச் சொல்கிறார். பிறகு குரு வந்து பாடத்தை நிறைவு செய்கிறார். தண்டனை அல்லது இரகசியத் திட்டம் என்று நாமே காரணம் உருவாக்க வேண்டாம்.

குழந்தை கேட்டால்: “வருத்தமாக இருந்தால் சாப்பிடாமல் இருக்கலாமா?”

வேண்டாம். குருவின் மனைவி சாப்பிடச் சொல்கிறார். உபகோசலனின் வருத்தம் இந்த நிகழ்ச்சியின் ஒரு பகுதி; குழந்தை செய்ய வேண்டிய பயிற்சி அல்ல. சாப்பிட முடியாத அளவு வருத்தம் இருந்தால் நம்பிக்கையான பெரியவரிடம் சொல்லி உதவி பெற வேண்டும்.

குழந்தை கேட்டால்: “ஆனந்தமும் ஆகாசமும் என்ன?”

இரண்டு சொற்களையும் பிரம்மத்தைப் பற்றிய பாடத்தில் நூல் இணைக்கிறது. தற்காலிக இன்பம் அல்லது வெறும் காலியிடம் மட்டுமல்ல என்று உரைகள் விளக்குகின்றன. மாணவனைப் போலக் கேட்கலாம். ஒரு சிறிய விளக்கத்தில் எல்லாம் முடிந்துவிட்டதாகச் சொல்ல வேண்டாம். தீகள் கற்றுத்தருகின்றன; ஆத்மாவைப் பற்றிய இறுதிப் பாடத்தைக் குரு தருகிறார்.

இதே ஆதாரச் சரிபார்க்கப்பட்ட கதை, இப்போது மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட தமிழில்.

ஒவ்வொரு இரவும் மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட தமிழ் கதைகளில் இருந்து வயதுக்கும் நாளுக்கும் ஏற்ற ஒரு கதை தேர்ந்தெடுக்கப்படும்.

இன்றிரவு தமிழ் கதையை வாசிக்க